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    學雷鋒、樹新風、做文明一中人
    作者:付強     來源:本站原創     點擊數:1393次     更新時間:2015-03-04

    201535,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表52周年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神,學習雷鋒同志助人為樂的精神,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,倡導文明和諧新風,營造“講文明、樹新風、促和諧”的濃厚校園氛圍。結合我校實際,制定我校學雷鋒周活動方案。

    一、活動時間:3月份

    啟動宣傳時間:201532日—201537

    、活動主題: 學雷鋒、樹新風、做文明一中人

     

    三、活動內容:

     

    (一)、學雷鋒氛圍

     

    1. 教學樓、實驗樓進行板報宣傳,學校LED顯示屏進行相關宣傳。營造學習雷鋒精神的氛圍,板報每周更換,介紹雷鋒的生平事跡、工作經歷、雷鋒故事、雷鋒語錄。

    2. 3月9各班召開主題班會。

    3. 校園 “學雷鋒活動周”宣傳條幅,營造宣傳氛圍。

    4各班出一期“學習雷鋒精神”的黑板報,要求內容充實、圖文并茂、生動形象。后續作為“最美教室”檢查的一項賦分項目。

    5. 校內做宣傳板,介紹雷鋒生平事跡、雷鋒精神。

     

     

    (二)、講雷鋒事跡

    39第八節各班統一召開主題班會——“弘揚雷鋒精神”, 通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,在品讀故事中感受雷鋒“樂于助人,走到哪里好事做到哪里;熱愛學習,善于擠和善于鉆;艱苦樸素”三大美德,幫助學生深刻認識雷鋒精神的內涵,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,爭做志愿者,服務社會。

    (三)、學雷鋒行動

    1.愛校如愛家,進行校園環境美化活動。

    各年級安排時間進行衛生清掃,同時結合文明禮儀活動月進行最美教室檢查

    2.開展社會實踐活動。

    組織學生志愿者到社區、敬老院、兒童福利院進行社會實踐活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

    3. 各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本,塑造身邊的學習典型,每個班級評出1名或多名學雷鋒標兵,(要有真實事跡)文明禮儀活動月后學校為學雷鋒標兵頒發榮譽證書。

    希望各班以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,將學雷鋒活動與自身行為規范踐行相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

     


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